TEACCH is een onderwijsprogramma in het speciaal onderwijs en in medisch kinderdagverblijven. Doel is het vergroten van vaardigheden door een zeer gestructureerde omgeving waarbij visualisering en voorspelbaarheid centraal staan. TEACCH staat voor Treatment and Education of Autistic and related Communication Handicapped CHildren.
COCP staat voor Communicatieve Ontwikkeling van niet sprekende kinderen en hun CommunicatiePartners. Deze methode ondersteunt kinderen in hun (niet verbale) communicatie. De methode richt zich nadrukkelijk op de mensen met wie het kind normaal communiceert.
Deze methode is geschikt voor kinderen die niet kunnen spreken.
Methode om een duidelijke planning te maken, wat de structuur van de dag helder maakt. Deze methode is speciaal ontwikkeld voor autisme.
Kinderen met autisme en een verstandelijke beperking
Methode met als uitgangspunt dat ongewenst gedrag een gevolg is van onduidelijkheid door gefragmenteerd waarnemen. De methode leert begeleiders/ouders om een kind met autisme duidelijkheid te geven over Wie, Wat, Hoe, Waar en Wanneer. Deze methode is speciaal ontwikkeld voor autisme.
Een beelddenker denkt vooral in beelden en gebeurtenissen en minder in taal. Beelddenken of visueel denken lijkt relatief vaak voor te komen bij mensen met autisme.