Psycho-educatie is uitleg over wat autisme betekent en wat de mogelijkheden en beperkingen zijn die daarmee samenhangen. Veel GGZ-instellingen bieden psycho-educatie. Psycho-educatie is vaak ook mogelijk op locatie, zoals op school.
Een speciale vorm is psycho-educatie volgens de Socratische methode, waarbij vragen worden gesteld aan het kind die leiden tot inzichten met meer samenhang of relevantie dan voorheen mogelijk was.
Een methode die is gericht op het vergroten van zelfvertrouwen bij kinderen en het versterken van de band tussen kind en ouders door spelvormen met veel beweging.
Training waarbij het kind leert goochelen en daarmee werkt aan allerlei vaardigheden en zelfvertrouwen.
Een serie trainingen in groepsverband met als doel dat een kind positief over zichzelf en de ander leert denken en daardoor minder last heeft van sociale stress.
De Kanjertraining is geschikt voor kinderen met autisme; ook bij een combinatie met een verstandelijke beperking.
Een intensief één op één programma waarbij je als ouder of begeleider vanuit een liefdevolle en accepterende houding contact maakt met je kind. Vanuit het contact wordt het kind uitgedaagd ontwikkelstappen te zetten. Deze methode is speciaal ontwikkeld voor autisme.
Deze methode is beperkt beschikbaar in Nederland
Cursus waarin ouders leren de theorie over verschillende mentale leeftijden toe te passen bij kinderen met autisme.
Ouders van kinderen met autisme.
Methode waarbij je als ouder een actieve speelkameraad bent voor je kind en je kind vanuit het spel kunt uitdagen tot interactie. Deze methode is speciaal ontwikkeld voor autisme.
Een methode waarbij je als ouder vanuit een liefdevolle en accepterende houding contact maakt met je kind. Vanuit dit contact kan het kind eventueel uitgedaagd worden om stappen te zetten in de ontwikkeling. Hiervoor is een thuisprogramma gemaakt dat je zelf kunt toepassen. Deze methode is speciaal ontwikkeld voor autisme.
ASSwijzer is een vorm van begeleiding die uitgaat van wat het kind met autisme zélf doet om zijn leven te ordenen. Dit verlaagt het stressniveau en geeft ruimte voor ontplooiing.
Katten, honden en andere huisdieren verbeteren de sociale vaardigheden van kinderen met autisme. Dit blijkt uit onderzoek van de universiteit van Missouri-Columbia. Kinderen met autisme met een huisdier staan eerder open voor interactie met anderen.